第450章 维度的前置条件1（1 / 1）

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老黑担蚱沉默，三土左右打量一番。笑：“这泼天的流量终于轮到我了。这是又多不靠谱的？

哈哈，终于轮到我了！”

担蚱做个鼓励的姿势：“遇和挑战并存，你就总结一下呗，从地球碳基维度认知开始不要怕犯错，科学就是个证伪证明真实的情况

三土苦笑：“这不还是相对论吗？我们处在一个神奇的光速不变的旌丽世界

担蚱纠正：“是测距光速不变，光速不变，但是时间和空间的转换变了。

该是一个半数学半物理的旌丽世界。

我们算到的和我们看到的不是重合的。这里旌丽变成了具体的时空效应

寒-冰坐标变换又让空间效应差和质量等效。”

三土苦笑：“数学算出来的物理看不见，我懂！但是数学只能算出一半来不对吧

这里把时间和空间局限在量子场内

你这要时间维度是什么？

那我们对光速不变集火一次？它也是维度起源

这里有三个意思，先是闵可夫的世界等效，也就是旌丽恒等。这里还得包括时空背景和时空测距方块

结论简单粗暴一点，它就像宇宙维度一样——能量最终会变成测距相关的时空效应。

运动和时空秩序相关。在我们测距内运动跟更多是时空效应导致的时空和秩序变化呢

担蚱哈哈：“是遇挑战并存，你胆子就大了啊。你这解释让我想起一个笑话——你不是灵脉不通，而是天生皆通，但是被天道封闭了。

物质不是在动，而是在那个状位留影被我们看见了比民科还民科

是不是还有规范与时空的相互作用

三土白眼：“若不是看见你的脸变成曾经的我，虽然很帅，但是那时候的我不是心直口快，就是井底之蛙。”

担蚱哈哈：“相由心生，在我看来你只是没上道。黑师不是了吗，数学在这个蜂窝宇宙都是通用的

巨人的肩膀在哪，你也得往上爬啊

老黑摆：“别再凑字数了。碳基人知识没有找到学习的乐趣而已

三土点头：“让退化的大脑回到巅峰

光速不变第二点是——在物质世界光速最快这里有人会抬杠：是量子纠缠。但是量子纠缠得有前置状态。

就像数学的前置条件，条件越多，越不可靠而且场也是以三波之一传递的

结合蝗同学的笑话，具体的物质波得分成在时空背景内，与时空秩序相关的，跟我们测距相关的物质波的形式传递。在某个方向的差异表现成电场、磁场。

这维度波只要保证时空方块

担蚱咳嗽：“这个算是光速是测量的最快速度呗？第一个是光在任何参考系内不变。那第三呢？”

三土笑：“我都扩展了一部分了。这量子纠缠，我还得补充——场条件以光速传递传递的规范是时空秩序化的时空背景

至于时空背景什么样，是不是也是均匀的波性，或者波粒二象性，这只要有独立的时空效应——只能计算到最的时空效应，其实没有时间也没有空间都是能量和虚无。

甚至能量和虚无都能通过时空描述——这也是相对论的认知前进——时空认知论吧。具体解释时间、空间是什么

道爷我成了能量和虚无具现化了。那么交织起来的电磁场。能打死所有学化学的时空秩序之间是时间空间效应差异，也是电磁交织场

化学的棍子要不砸我的脚了

担蚱叹气：“这在地球，你得成精神病了吧？你是要证明精神伙不一定都是废物吗？

看来你也也就这两条了

把光定义在一个极限的时空转换或者具现而已。要是相对性转过来，可就是这个速度是光背景，背景不动的时空方块。区别在我们怎么看它们而已

首先、其次、第三。没个第三，总感觉别扭？”三土笑：“那我找个第三。光速不变的第三点，因为光不变的，也有变的我们看见的偏振，红移蓝移。都是时空方块的相关。

不是世界只有一种时空混合的光，而是一种时空秩序一种光，但是这个秩序是个差。观察者和存在的时空秩序差

这到标准粒子模型了，前面我们总结了，量子场在时空背景中，表现波粒二象性的的本质是涟漪被看成漩涡——不是差以波的形式传递，而是波与波之间传递差。

具体落到物质上，是跟光和时间和空间效应的传递

这个的光就是背景，就是静止，传递的也是差

总之就是三个空间维与测距维的差变成时间空间效应。具体的电场磁场是凉饿差之间的演变。

我们都是过程的影子都是鬼可惜世界没有阳间

担蚱笑：“你这都快成辰东教派了。你们绝大多数人还在找存在的意义——个体和全体的统一。

既不能亏欠自己的嘴，也不拖社会进步的大腿

那你为什么不用光的频率做文章呢？”

老黑笑：“你这提醒，郭同学可能没听出来。光速不变的第三层意思有的。光速不变，光速最快。光可以转化即使电子也是时空。”

三土拍大腿：“嗨光本质也是一种规范对应量子场。光是规范。

时空是一个大群，单位元不唯一，但是可以纠缠可以转换，光是单位元是媒介。”

担蚱点头：“还可以传递力。传递场。传递时空规范。哪怕它叫虚光子，哪怕它有虚-反制。

但是这些作为维度前置还是不够。

你要做的是让碳基地球人，懂什么叫维度。特别是你们华夏40年对应了西方200多年。

自然知识根基还是不牢的。

那只能通过数学一步到位了。黎曼的肩膀只是起点。

你们已经掏开窝子，马上就要敲开4维，5、6、维的大门了

那么问题来了——为什么要有几何呢？或者为什么物质有形状呢？你们为什么学数学呢？”最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动退出阅读模式。谢谢