第190章 缰绳（1 / 1）

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担蚱叹气：“关于时空秩序你又忘了啊。

还是中微子和光子之间吧。那个问题应该这么问——在我们观测中，没有耦合的中微子和它同频率的光子，同重力场内那个重

这里我们观测也很重要

三土点头：“它不是唯心主义，是强调我们关于质量的定义？还有能量的量纲。但是这只是理论上的。

中微子怎么会不振荡呢不是了吗，它在振荡周期间存在的样子没法观测

老黑叹气：“可以的，都代换成时空弯曲，可以逆傅里叶转换的。三个波都可以相互干涉的但是得到元素相态区间。也就是场。

这又绕回来了——电子跃迁瞬间轨迹可感知吗？”

三土点头：“我们这是车轱辘废话了。我

担蚱笑：“又到了我给你科普的时间了。我想问问我们什么时候下场，我们在聚变场外流浪了太久了

老黑：“你是想验证理论，郭同学是从来没想过的问题。给狂放不羁的理论物理，拴上另一条缰绳，我们就进去。

你不，郭同学怎么能理解呢？”

三土苦笑：“理论物理验证不就是实验吗？还有缰绳？”

担蚱点头：“它就是数学啊，你们的数学就行了。你之所以疯狂，就是你数学基础不行啊！

数学家提出公式，物理学家要用的

三土挠头：“那你就吧，我准备下地狱了

担蚱点头“你对奇异点，隐函数，多维度投射了解吗？”

老黑大一挥——兄弟上定义

三土仔细看完科普视频。苦笑起来：“蝗同学的意思是多维度之间函数构型，与感知奇异点关系？

这坐标系维度怎么表现出来呢？或者维度坐标系怎么做出来？”

担蚱笑：“奇异点啊，而且是延申的奇异点，它可以在某一个维度为0，其它维度不是0

而且不是函数吗，是可拓扑的张量在多维度之间扩散。

你们的弦论不是猜测引力是到多维，电磁只在维吗？”

三土叹气：“不是坍缩了吗？你这是要把它展开？”

担蚱摇头：“咱俩的维度不一样。碳基的维度是不关联。

黑师提出的维度谁对标套娃运动就像基本粒子一样。它在别的维度内运动，在我们眼里就是在一个点上存在。

你们不是有个争论吗——数学上的点，在一个面上算是不存在吗？

这次在物理上回答了。它的存在变成其它方式了。

爱不会消失，只是与你无关了

三土白眼：“听君一席话，我想糊鸡汤贩子一脸。

数学家们争论是在数学的范畴内你这是两点之间不联系。就当彼此不存在？其实那个点内有一个浩瀚的世界？

这个玄幻了，就像我们，在黑师眼里就是两个理论上的点？”

老黑摇头：“你是无法接受你的渺，你们在我本体，都是忽略不计。哪里是点了。你们所在的宇宙是一个量子泡泡

三土苦笑：“那你眼里泡泡是连续的吗？”

老黑笑，点头：“在我时空秩序里，在我眼里是连续变化的

这又绕回来，因为我存在，我才看它是连续变化的。我若不存在，它估计就是一团没定义的能量

三土摇头：“没有谁，这宇宙还是这宇宙。我就是我。

那您看这个宇宙是什么啊？你哪里有时空吗？”

老黑笑：“先有秩序再有我，我就是秩序的集合我们这里维度函数解析呢

三土摇头晃脑：“真跟玄幻似的了

那隐函数点跟函数解可以看成一个多维度函数在某一维度上的奇异点吗？”

担蚱纠正：“不是函数，是拓扑流形。奇异点可以看成起始。这里还得你看见的

我们现在的组合是4维的。能够通过4个维度去解析世界

三土抬杠：“我要是5维的，我看你就是你一个皮影吗？一卡一顿的械皮影？”

担蚱摇头：“这得看5维怎么定义了。要是按你们想象的宇宙穿梭的话

就是我们时空效应本征同步。但是你就像虚幻的泡泡。在我们面前，泡泡不断变大，变结实。一个门打开，你跳了出来。然后你惊讶的你怎么在这。再问我你是谁？是不是神仙

三土笑：“那咱们两个之间总有一个神经了的你5维，我4维，咱们的身体结构怎么会一样呢我去，5维的你不会是宇宙吧？”

老黑笑：“子不语还是有道理的。不能偷懒的归结到神上去

只要我们有缰绳，总有天会了解真像的。还是多维度流形吧。

不用投影成函数，但是可以按照函数算。只要我们规定导数变量

一个极限内导数一个变化，函数就一个形状这里把傅里叶变换逆行，只要我们知道、2、3、4维的变换群形状，在看5维。这样就知道第五个维度是什么

三土疑问：“您这的维度不是套娃运动吗？

维就是个闪烁的点，2维就是闪烁着，在平面上画圆；3维在就是加一个在空间内扩展了。4维就是扩展速度有了变化。有了速度差才有了质量

担蚱补充：“这里要强调一点——速度是贯穿始终的。维也有速度。4维的光速可以投影到维去比较

我们以4维看见的存在就是4维的性质

至于怎么摘出来就藏在多维度函数解析里

三土苦笑：“那我们就是3维的了。从上往下看呗。我们看二位就是在平面内光速运动点画的圈子。维就是一条射线

它们都是由点构成的

但是我们能感应物体的长宽高，也能感知它整体运动啊你这4维定义是不是错了？”

担蚱摇头：“是你理解错误。我们能看见我们本身的维度的。比如量子场的测不准。你就直接想它是什么，而不是坍缩成一个点粒子。

就是与我们本身时空秩序同频的张量。非得让它坍缩成点

三土眼睛一亮啊我悟了，初中学函数，直接要学多维的计算

担蚱哈哈：“你要这么想，广大初中生可要问候你了

知道缰绳在哪，让别人栓去吧

三土摇头：“我不入地狱谁入地狱我要大声呼吁——没笨学生只有笨老师。

让它们学微积分，学多维函数表达最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动退出阅读模式。谢谢