第86章 标点符号（1 / 1）

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“有待改进？东家，我们哪里做得不好，您吩咐，老汉马上修改。”郑老头楞了一下，不过很快又摆低了自己的姿态。

开始尊重他，因为刘远是东家，自己的米饭班主，可是得知刘远是名振扬州的才子，文曲星下凡，更从内心发出尊敬，现在又想出那么一个点石成金的鬼主意，对他佩服得简直五体投地，闻言连忙请教。

刘远指着纸上的字：“纸没问题，字也很清楚，但是一眼望去，有点难理解，段句之间的含义，还要自己用心啄磨，太费劲了，一个不好，那字里行间的意思全变了，这样印刷，不好。”

“可是，东家，自古以来都是这样的啊。”老古师傅有点委屈地。

“这不怪你，来，我有个主意。”刘完完，从一边随意拿过一支毛笔，在墨汁点了一下，在上面点了几下，然后再递给一旁的二人道：“你们读一下，在我作记号哪里就停一下，看看有什么效果。”

郑老头还有老古师傅闻言，就按刘远所的那种方法试了一下，大吃一惊，读起来非常通畅，一点也不费劲。

“东东家，你又是点，又是圆圈的，这些是什么来的？”老古师傅有点结结巴巴地。

“这是逗号，就是一句话没有完，需要停顿一下的标记，那就是用这个符号，那个圆圈，我称它为句号，明一句话己经完、表达完了，比如，刚才你看到我第一句话就是：东家，不知你来了。东家这里停顿了一下，完后面那句，这句话才结束，如果你没有停顿，那意思就变成：东家不知你来了。”

“这样一来，那意思就完全变了，同样的字，可是一个理解不好，就会有两种完全不同的意思”刘远得意地：可是有了那两个符号，就不会有什么误会了。”

老古负责烧窑的时候，平时也需要在瓷器上舞文画字什么的，有一定的文字功底，而身为陈家窑的管理者，郑老头也是能写会算之辈，刘远得通俗易懂，他们一下子就明白了，稍稍一啄磨，他们马上就体会到这种貌不惊人符号的特别之处。

这一下，他们真的震惊了，就是这么一点，那对天下读书人来，它的作用是非常巨大的，最起码，以后少很多邪论歪义出现，读起书来，肯定也没那么吃力了。

两人的震撼还没完，刘远继续道：“除了逗号、句号，我们可以用问号、感叹号、分号。。。。。。。。。”

等刘远一一介绍完，郑老头还有老古师傅都呆住了，那嘴巴张成一个“”形，半天没合拢，好半天才反应过来。

看着刘远的眼睛，就像进庙里看到那些神明的雕像一样，就差没烧香上供了。

“东东家，你真是太厉害了，你果真是文曲星下凡，老全听你的，你怎么办就怎么办，这可是一件大功德的事，好啊，好啊。”

“就是，就是，这样印刷的话，那些童子、秀才一了解以后，那还不都得买我们的书用来啊。”

“那这样，我们可真的就要发财了。”

“对对对”

郑老头还有老古师傅一想到那书的前景，你一言我一语，都在兴奋地讨论着。

现在那些书的传播，绝大部分是靠人工抄写，一来工价高，二来容易出差错，特别是最后一项，有的时候就是差一个字，那意义就差远了，请人抄书，就是检对几次，还是有错误出现，自己排这里，只要多校对几次，那质量肯定是越来越好。

至于成本？泥值多少钱？到时买几个奴隶回来，就是费点纸张还有墨汁，那财源滚滚来啊。

还是东家精明啊，刚开始一下子把自己的工钱翻了一番，还逢年过节都有红包收，当时吃惊极了，不是以为碰上一个败家子，就是祖坟冒青烟，诚惶诚恐慌的，现在一看，和东家那座“金山”相比，那点工钱简直就是九牛一毛了。

“对了，到时开两个本，一个是原文加上标点，再弄一个豪华，找一些名师注释一下，对，让那些人没缘听名师讲解的人，也能接受到名师的指导，有了，那个苏老就是很合适的人选，这叫包装，这个价钱嘛，嘿”

刘远在一旁一边yy一边自言自语，又是什么豪华、又是名师、又是包装什么的，听得郑老头还老古师傅一头雾水，不知他些什么。

“好了，这些事都与你们无关，你们现在要做的，就是开始大量制作这这些字，用一点的字的话，一张纸就能多印一点内容，郑大叔，新印的字，是这字的二分之一就行，纸比泥巴贵多了，以后就用字印刷吧，这样把成本降到最低，排什么的不急，等我把标点符号什么的先弄好，到时抄一份给你，然后再找一些大文豪来注释一下，出去都有面子，嗯，就这样吧，关大叔，我们先印诗经。”

郑老头哪敢个“不”字，闻言连连称是。

刘远想了想，然后又叮嘱老古师傅道：“老古师傅，我知道你在绘画方面很有天赋，你自己啄磨一下，在书里加点插图，如花、鸟兽、人物什么的，最好和内容相配，就像关睢一样，到时一首诗就是一页，空白的地方多，我们为什么不画点什么上去点缀一下，如画个很有气质的仕女什么的，这个你好好啄磨、练习一下，我们要么不做，要么就做到最好。”

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“是，东家，的一定竭尽所能，人就是不睡觉，也一定要做到你满意为止。”

刘远高兴地：“那行，做得好的话，我会考虑在书的后面提一下你们的名字，这书你们也有份印刷的。”

本来就喜欢追求美美的老古师傅闻言狂喜，那是青史留名的会啊，马上好像鸡磕米一样连连点头，心想跟这个东家打工真是太划算了，工钱高，待遇好，还有青史留名的会。

不光老古师傅，连一旁的郑老头也呼吸加速，那张老脸也透着红光，好像只等刘远再一句，他扛着一根木棒就敢一边“嗷嗷”叫一边敢一个人往千军万马冲锋一样。

看到士气高涨，刘远又鼓励了二句，把两人原来高昂的斗起再撩高一点，这才满意地转身离去。

“张掌柜，现在回金水街吗？”赶马车的殷勤拿了一张板凳，让刘远踏着好上马车。

刘远摇了摇头：“不了，去州学院，回去那车钱再一起算。”

“州学院？”

“州学院！”刘远坚定地。

“得咧，掌柜的，你坐稳啦”车夫照例喝了一声，中的长鞭一甩，“啪”的一声脆响，马车就飞快往前赶。

唐朝对科举还是挺重视的，唐高祖一进长安，天下未定，就下诏设立学校，安排宗室子弟和其它青年上学。唐朝从中央到地方，都设有官办的学校，用来劝导和奖掖青年人学习上进，谋求士宦。这些官办学校都归国子监（类同高教部）管，大约有这样几种：

一、国子学，学员规定为三百人，专门招收高干和京城干部的子孙；

二、太学，学员规定为五百人，招收中、高级干部的子孙和近亲；

三、四门学，学员规定为一千三百人，其中五百人是普通干部的孩子，另外八百个名额是专留给老百姓中优秀青年的；

四、此外有专科的律学（法律）、书学（书法）和算学（计算）等，招收官和平民子弟；

五、京都及各都督、都护府（类同今天的军区）、州（相当于我们今天的省）、县都分别设立学校，招收学生，人数不等。

六、中央政府中和太**中又设有弘文馆和崇文馆，各收学生三十名，都是皇亲国戚、宰相、一品大官和大功臣的子弟。

一个地区的经济是否繁荣，就看当地官立学校的规模还有招生人数就知道了，贫瘠的地区，官办学校破旧不堪、请不起好的先生，也招不到好学员，一个学校也没几个学生，可是经济好的地区就不同，官府用心、乡绅名流等齐心协力，不断的培养出好的学子，不仅官员受到嘉奖，也地方百姓为之对骄傲。

例如，繁荣似锦的扬州。

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