第26章给你们上一堂课（1 / 1）

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“咳！”李逸干咳了一声，吸引所有人的目光。

李逸从容地环视台下众人，面带微笑地向自我介绍道：“大家好，我叫李逸，姓李，单名逸，我是木子科技的创始人，同时也是闯关挑战系统的创作者，热烈欢迎大家能应邀赶来参加这次线下新算法研讨会。”

“哗啦”一声，李逸话音一落，会议室骤然引起一阵骚乱，他的自我介绍引起了众人的不适，太年轻了，年轻的令人无法置信。

“真的假的！那些算法都是你的杰作？”

“开玩笑呢！你才多大啊！”

“骗人的吧！那些新算法真是你创作出来的？”

“我们千里迢迢赶过来，你听你开玩笑的。”

李逸的自我介绍引起了一片质疑，众人纷纷无法接受地质问。

台上的李逸也就二十三四的样子，一看就是那种大学刚毕业的年纪，然而，他创作的闯关挑战系统涉及it领域大量最先进的算法，最顶尖的知识结构。

这需要大量时间积累，然而超越原有的知识结构，李逸这么年轻，就算他从娘胎里开始学习，也不可能达到这个程度。

众人感觉自己受到了欺骗，纷纷用着怀疑的目光看李逸，气愤不已。

“各位还请稍安勿躁，有没有欺骗你们，能先让我将话完么！”李逸面露从容的微笑，不慌不乱地笑道。

闻言，众人不由止住了声，目光不善地看着李逸，静待下文。

“在学习知识的层次有四种人，第一种：学习知识，这一点绝大数人都能做到，第二种，应用知识，这一点有一大部分人能学以至用，第三种，制造知识，这一点只有很少一点人能做到，将所学的知识进行加工，制造相差无几，

却又新意的知识；”李逸环视众人，笑着介绍道。

“第四种呢！”台下有人迫不及待问题。

“第四种，是创造知识的人，这是最稀缺的一种人，他们无一不是绝世天才，人类文明几十万年文明，近代数百年便发展出现今科技水平，全仰仗这类人的贡献。”李逸笑着介绍。

讲到这里，李逸停顿了一下，自信地环视全场，郑重地：“恰好，在下恰恰是就第四种人，所以，请你们不要用狭隘的目光看待我，你们都是为学习新算法而来，今天，我就给你们好好上一课。”

闻言，会议室陷入了死寂，众人喘气声有些粗重，李逸信心十足，又有些大言不惭的话，深深震慑了他们。

同时，又不得不承认，他的话十分有道理。

人各有不同！

那些人类顶尖的天才人物，他们的智商绝对不是他们这些平庸之辈可以揣测的。

他们这些人最多只能做到第二种层次，应用知识，连第三种层次都难以做到，又有什么资格去质疑第四种层次的人。

“首先，我跟大家介绍一下闯关挑战系统涉及了多少种新算法，让你们了解编写那些子程序的目的，接着，再给你们上一堂学习新型算法的逻辑课，让你们更容易理解这些新型算法。”看着安静下来的众人，李逸满意地一笑，介绍道。

众人不由坐直身体，竖耳倾听。

“闯关系统目前已经添加了32种新型算法，每种算法都是一个独立体系，它们平均又可以拆分出十几类子结构，就目前排名第一名的挑战者闯关记录为49关，不到十分之一而已。”李逸满意地看着台下，笑着介绍。

还这么多关卡？

众人表情齐齐一喜，既欣喜又意外。

“当然，这远远没有结束，我还会继

续往里面添加新型算法，新的算法题目。”李逸停顿了一下补充道。

闻言，众人大吃一惊，没想到李逸还这么多库存货。

“真的假的，这些算法都申请专利了吗？”台下有人忍不住出声，大声地质问。

李逸看向提问者，笑着回答：“添加进闯关系统的新型算法都已经申请了相关的技术专利，后续添加的算法都会申请，这一点你们无须操心。”

得到李逸这个正面的答复，众人不由深吸了一口气，都被吓到了，真有这么多新型算法，他们想全部学会，年纪都该一大把了。

“接下来，我介绍一下让你们写的那些子程序，想必你们大概也发现了，这些子程序偏向于虚拟系统，我是在筹划一个仿真全物理实验室，比如：你们学的多核算法，这个新型算法可运用多场景并算，适合用于虚拟场景；还有换元算法，用于精准演算三元损失函数，超高精度识别误报率，”李逸看着台下众人，详细讲解各种新型算法的应用场景，向他们描述仿真系统的开发方向。

渐渐的，七十二位技术大佬，全身心投入李逸的讲解中，他们脸上的表情，时而若有所思，时而露出恍然大悟，对诸多新型算法的功能，渐渐变得清晰起来。

“现在，我开始为大家讲解学习这些算法的逻辑结构。”李逸打开笔记本，将讲课的ptp投放到投影幕布上。

闻言，2个技术大佬不由紧张了起来，纷纷打开自己带的公文包，有的拿笔和本子，有的取出笔记本，一个个好似来上课的学生，准备做笔记。

稍等了片刻，李逸等所有人准备好，才开始按照ptp大概的内容方向，详细拆解起来。

“之前，你们学的算法逻辑，有三种普通的逻辑，分别：顺序结构、选择结构、循环结构，但

是，我创作的新型算法，仅有少数属于选择结构，其它拥有其它结构，纠缠结构，正反结构，。”

“比如多核算法，你们要用纠缠结构去理解它，微粒子存在一种纠缠现象，这个你们知道吧？多核算法跟纠缠现象类似，不过，它是多对象，通过定核数确定对象量，。”

“沙沙”

“噼里啪啦”

演讲台上，李逸滔滔不绝的讲解着，整个会场悄无声息，只剩下一片做课堂笔记，敲键盘记录的声音。

这一刻，2个技术大佬仿佛回到了学校，一个个都变成勤奋好学的学习，全身心投入新型算法的学习。